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2015深圳公务员考试行测技巧:言语解题必杀技之行文脉络法

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发表于 2014-12-31 14:28:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
言语理解与表达是公务员考试行测必考题型,而且是较为重要的一部分,而片段阅读的考查相对来说占比较大,因此在较短时间内完成较大的题量,寻找解题技巧也至关重要。片段阅读的文字叙述量较大,除了会分析文段结构外,还要善于抓住文段的关键词来进行突破。用行文脉络法找重点句相对而言没有关联词法那么容易观察和掌握,但是这种方法很好用,尤其是文段中关联词语不明显或多个关联词语混用时。行文脉络法适用于片段阅读和篇章阅读。有时结构的划分会有争议,所以如果能与其他方法相互验证效果会更好。主要分为总分总结构,总分结构,分总结构,分总分结构和分分结构。最后一种并非语法意义上的结构,而是为了让考生熟悉某种特殊类型的题目而总结出来的。我们通过几道例题来看一下。
  1.目前我国并不缺乏好的设计,人才也不少,但如何与生活、市场结合,让设计成为产业,其间还有不少障碍。一是艺术家与生产厂家缺少交流的渠道,二是设计师闭门造车的不少,三是厂家对设计缺乏兴趣。许多专家认为,对设计的现代认知应该推广到所有企业,让企业舍得投资。只有明白了设计是未来竞争的主要资本,是国际社会衡量产品的主要标准,是消费者购买天平中的主要砝码,企业才能拥有重视设计的战略眼光。
  从这段文字可以推出( )。
  A. 设计者与企业沟通不畅制约着设计的市场化进程
  B. 国内企业对设计水平的评价与国际标准存在差异
  C. 企业不愿在设计环节投资造成大批设计人才流失
  D. 企业对设计的漠视阻碍了我国设计的产业化发展
  这是2014年国考的一道意图判断题。这是一道比较难的题,而且题型分类不明显,有很多同学把它当作细节题来解而误选了A。如果能用行文脉络法来划分结构相对就容易找重点句了。文段实际上是总分总结构,首句用转折连词“但”引出重点句,论述了“设计成为产业还有不少障碍”,接下来的三个分句具体解释说明为什么存在障碍。接着用专家的观点说明企业应该在设计方面舍得投资。最后一句又是一个总句,呼应了首句的论点,企业只有明白设计的意义,才能重视设计。所以结合首尾句,文段意在说明“企业对设计不够重视使得设计成为产业存在不少障碍”,D是文段重点句的同义替换。所以选D。
  2.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。
  对这段文字概括最准确的是( )。
  A.儿童图书写作的目的性不断增强
  B.儿童图书作者的创作定位趋向精准
  C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
  D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
  这是2012年国考的一道主旨题。文段的行文脉络是明显的总--分结构,第一句话提出论点,后面的内容从“读者年龄段”和“写作内容”两个角度分别对论点加以具体说明。因此文段的主旨就是儿童图书作家自觉思考读者定位,发挥自己的创作特长。B项是对主旨句的同义替换。因此,本题答案为B选项。A项中 “目的性”表述有误,与文段不符。C项中“更适合儿童阅读”在文段中没有体现,D项中的“市场需求”在原文中没有明确体现。另外,“应该”表示还没有发生,但是文段中作家已经自觉思考读者定为了。
  3.相对于政府公关,民间外交更具柔性,传播内容和载体更易于被接受,更能达到“润物细无声”的效果。当前,越来越多外国民众来华参观访问,中国越来越多的公民走出国门,网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。因此要因势利导,通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道,引导国内公众主动配合公共外交,积极传播中国的文化传统和价值理念,维护国家形象。
  这段文字意在强调:
  A.民间外交与政府公关的差别
  B.民间外交在国际交往中的意义
  C.应引导民间外交积极发挥作用
  D.媒体应在国际交往中正确引导公众
  这是2014年国考的一道意图判断题。文段属于分总结构,首先介绍了民间外交相对于政府公关的优势;接着介绍了民间外交的发展现状;最后用“因此”引出文段要说明的重点,即要因势利导,通过民间外交配合公共外交,发挥其作用。故本题选C。
  4.解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施,主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天,需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说,改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变?对科技活动管理的模式需不需要改变?管理科技活动的组织机构需不需要调整?回答了这三个问题,才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。
  这段文字意在说明( )。
  A.应从政府管理角度思考科技体制改革问题
  B.进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫
  C.明确政府职责是科技体制改革的重要前提
  D.科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端
  这是2014年国考的一道意图判断题。文段属于分总分结构,文段开头提出科技体制改革的问题,接着说以往角度不能解决现有问题了,现在需要从宏观角度着手。宏观角度就是要从政府管理角度着手,文段是通过中间的关键词“换句话说”找到主题句的。最后以几个设问句进一步解释文段的重点句。因此文段的意思也就是说,要科技体制改革要从政府管理角度着手,A项即是对主题句的同义替换。
  通过上述几道例题,能够是参加广东公务员考试的考生了解行文脉络法的几种基本结构分类。实际做题中,考生如果能把行文脉络法和关联词法、主体排除法、同义替换法等方法技巧结合使用,相互验证,收效会更加明显。
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