好人与坏人

六岁的侄子问我：“叔叔，什么是好人，什么是坏人？”
　　我惊愕，不知道该怎样回答他好。说实在话，我也不知道什么是好人，什么是坏人。没人告诉过我，也没在哪儿找到过答案，更没认真的考虑过这个问题，什么样的人是好人，什么样的人坏人。
　　在我们成人的世界里，坏人太多，好人太少。而在孩子的世界里呢？我们认为是好人的，他们会认为是好人吗？同样我们认为是坏人的，他们会认为是坏人吗？
　　什么是坏人？我们认为和自己作对的就是坏人，就算他是为了自己。反正你和我过不去，我就认为你是坏人。什么是好人？好人就是给你蝇头小利，给你方便的人，即使你犯了大错还说你没错的人。
　　但是，我能这样跟他说吗？六岁的孩子，知道什么什么是“作对”，什么是“过不去”，什么是“蝇头小利”吗？我们轻率的记住了自己眼里的好人与坏人，却忽略了孩子世界里的好人与坏人。
　　孩子，我拿什么来回答你好呢？
　　“叔叔，是不是你也不知道什么是好人，什么是坏人啊？”侄子一脸困惑的看着我。
　　“侄子今天肯定是遇到了什么不愉快的事。”我纳闷。果然，他说话了。
　　“今天我在学校打哭了一个拿了我铅笔刀去给其他同学用的男孩。老师说我坏孩子。那个被我打哭了的男孩，老师却说他是好孩子。”说完，他一脸的忧伤。
　　此时，我想起了我的幼年。那时的我，和他一样喜欢打其他的小孩子。被老师骂过，被爸妈打过，也被“评”过是坏孩子。但却从没人告诉过我，我是好孩子还是坏孩子。一直以来我都认为自己是个坏孩子。而现在，面对这样的一个小辈，难道我还要再回避这个问题吗？我想，我有责任告诉他，他不是坏孩子。我不忍心让一个六岁的孩子在心灵上受到任何的伤害。
　　于是我问他，“大灰狼是好人还是坏人？”
　　“坏人！”侄子不假思索地说。
　　“那小白兔呢？”
　　“好人！”侄子手舞足蹈起来。
　　我又问，“一个人拿了别人的东西，他是好人，还是坏人？”
　　“应该是坏人，但老师说他是好人。”
　　“一个人把自己的东西给了最需要它的人，他是好人，还是坏人？”
　　“好人啊！”
　　“那么一个人把别人的东西拿来给了最需要它的人，他又是什么人？”
　　“……”侄子为难的摇摇头。
　　我不失时机的对他说：“看一个人是好人，还是坏人，不能只看他是不是对你有利，而要看他对大家有没有利。对大家有利的人就是好人，对大家不利的就是坏人。为什么你说大灰狼是坏人，是因为他会吃小鸡；为什么你说小白兔是好人呢，那是因为小白兔不但不吃小鸡还和小鸡做朋友，肯帮大家做事情。再如你打的那个小男孩，你打了他，因为那刀是你的。所以在你看来他是坏人。而对于他，对于其他的同学，他是好人，你是坏人。其实，你们都是好孩子，都是好人。”
　　侄子点了点头，似乎明白了什么是好人，什么是坏人。